top of page
PEDAGOGíA FRUCTíFERA
Magister. Dillian Staine
Valorar - Medir - Evaluar
Los temas relacionados con la evaluación están entre los que más problemas ponen a quienes ejercen la docencia, en cualquiera de sus niveles.
Un buen estudiante puede sobrevivir a una docencia de mala calidad, pero se le hará mucho más difícil sobrevivir a una evaluación de mala calidad.
TRAS UNA EVALUACIÓN DE DIVERSAS ALTERNATIVAS
Bajo el modelo de competencias, se entiende que los logros de los estudiantes son estructuras complejas antes que simples. “La evaluación de competencia debería incluir un insumo multivariado/multidimensional y multimétodo, incluyendo persectivas múltiples en todos los niveles de desarrollo profesional” (Christiansen et al., 2004).
bottom of page